Skip to content
首頁
最新消息
中心公告
活動資訊
中心簡介
成立宗旨
中心組織
歷任主任
中心成員
辦公室成員
訪問學者
重點計畫
以人為本的高科技生態圈:人文社會觀點的整合研究計畫(第三期)
以人為本的高科技生態圈:人文社會觀點的整合研究計畫(第二期)
以人為本的高科技生態圈:人文社會觀點的整合研究計畫(第一期)
校園學術倫理教育與機制發展計畫
中小學資訊素養與倫理推廣計畫
歷年計畫列表
中心成果
活動列表
出版專書
中心資源
影音專區
相關規範/表單下載
中心標誌(Logo)圖檔下載
相關連結
聯絡我們
English
選單
首頁
最新消息
中心公告
活動資訊
中心簡介
成立宗旨
中心組織
歷任主任
中心成員
辦公室成員
訪問學者
重點計畫
以人為本的高科技生態圈:人文社會觀點的整合研究計畫(第三期)
以人為本的高科技生態圈:人文社會觀點的整合研究計畫(第二期)
以人為本的高科技生態圈:人文社會觀點的整合研究計畫(第一期)
校園學術倫理教育與機制發展計畫
中小學資訊素養與倫理推廣計畫
歷年計畫列表
中心成果
活動列表
出版專書
中心資源
影音專區
相關規範/表單下載
中心標誌(Logo)圖檔下載
相關連結
聯絡我們
English
Home
中心成果
出版專書
出版專書
【新書發表】研究誠信:教育推展、數位議題與案例省思
【新書發表】族群與客家研究理論
《客家與周邊族群關係》
學術工作者的必修學分:學術倫理及研究誠信
臺灣研究誠信守則
滄桑十年:簡吉與臺灣農民運動
全球化時空、身體、記憶:台灣新電影及其影響
族群、社會與歷史
蘭嶼的族群認同與媒體
臺灣海洋文化的吸取、轉承與發展
近代臺灣知識份子的軌跡:1920年~1945年的思想
臺灣農民運動與土地改革,1924–1951
跨域思維:台灣與全球客家政策對話